体育规章制度

体育规章制度

随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编整理的体育规章制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

为积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，促进“四姿三声两操一活动”工作的顺利开展，让校园真正充满生机和活力，实现学校的办学目标，特制定本校下午课外活动规章制度。

一、活动时间：

下午三节课后

二、活动地点：

本校操场

三、参加人员：

全体师生

四、活动内容：

包括跳短绳、跳大绳、踢毽子、踢毽球、跳皮筋、广播操、呼啦圈、乒乓球等项目，以班级为单位选择轮换进行。

五、活动要求：

1、全体师生必须按时参加。

2、周一、周三由班主任负责，周二、周四由副班主任负责。

3、各班在指定位置按照规定项目进行活动。

4、严禁学生出现乱跑、追逐、打闹现象。

5、各班要创新活动模式，在活动中真正让学生锻炼身体，体验快乐，健康成长。

六、体育教师职责：

1、负责活动场地的布置，安排各班在指定的位置活动。

2、负责检查学生携带体育活动器材情况，学校能提供的要按时发出与收回。

3、负责活动场地以及全体学生运动时的安全。

4、巡视各班活动情况，对学生的运动项目给予技术上的指导和帮助，力争动作规范与完整。

5、通过引导，能够激发学生的运动兴趣，提高学生的运动质量。

七、班主任、副班主任职责：

1、督促和提醒学生按时参加体育课外活动。

2、对学生进行安全教育，保证活动时班级学生有序参加，预防安全事故的发生。

3、配合体育教师对学生的运动项目进行指导和帮助，保证活动质量。

4、和学生一起参与活动，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率。

5、对班级表现好的学生要及时鼓励和表扬，通过创新管理办法，努力形成良好的班级锻炼氛围。

八、评价机制

学校将成立课外体育活动领导小组，每天负责对各班活动情况进行检查与评价，通过对班级参与人数、教师辅导质量、学生携带体育器材，班级有无追逐打闹、活动中有无创新等方面进行评比打分，对表现好的班级和个人要表扬和奖励，对落后的班级和个人要督促和提醒，努力形成学校人人参与、动作规范、丰富多彩、富有特色的体育课外活动良好氛围。

为了合理利用体育器材，减少非正常损坏，特制定本制度忘师生共同遵守：

1、体育器材保管员牢固树立为教学服务和师生服务的思想，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到，有求必应。

2、要维护场地不被破坏，要严格器材被盗及遗失，若因管理人员失职造成的财务损失应追究责任，情节严重者应给予处分。

3、保管室内财务均属公物，借用时应加以爱护，合理使用，注意室内卫生，做到体育用品摆放整齐，有序，保管室不得堆放私人杂物。

4、器材设备要经常检查，保证使用安全，损毁的器材要及时维修。

5、体育课教学借用器材，需由任课教师或体育委员填写（体育器材借用单），保管员以此为据，当面核对品种数目出借，体育课后，须及时归还体育器材。

6、年段班级课外体育活动所需器材，由体育器材管理员负责出借，出借器材必须（填写体育课外活动器材出借单）。课后及时收回，凡遗失损坏必须赔偿。

7、运动队训练需要器材，应由带队老师统一办理出借手续，归还时应清理。

8、体育器材属消耗品，原则上不外借、私借，如确因特殊需要，须由学校分管领导或体育组长同意方可借出。

9、购置的器材应办理造册登记手续，严格入库出库制。

10、学生有意损坏器材，除按原价赔偿外，通报学校给予处分，非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。

11、器材丢失，任课教师应查明原因，明确责任，除加强教育外，按实际情况处理，通报全校。

12、器材每学期清理一次，自然损耗或者报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销账。

教师部分：

1.认真编写体育教学工作计划和教学进度表、备好每课教案、填写课后小结。

2.教学中既要加强组织纪律性培养，严格要求学生，又要生动活泼，善于启发和调动学生的自觉积极性。

3.按大纲规定的成绩考核办法，项目和评分标准，认真考核学生体育成绩。

4.组织开展课外体育活动，对有运动才能的学生，进行专项辅导提高运动水平。

5.加强思想品德行为的修养，为人师表，不体罚或变相体罚学生。

6.经常进行专业学习，不断改进教学方法努力做好技术示范。

学生部分：

1、严格按学校的有关规定，穿好运动服装，不将有碍活动的杂物带在身上。

2.遵守课堂纪律和常规，认真完成各项练习，做好保护与帮助。

3.认真执行《中学生体育合格标准》，上好体育课，积极参加课外体育活动，坚持出操。

4.积极参加国家锻炼标准的测验，力争达标。

5.尊敬师长，对老师有礼貌。

6.爱护公物，主动协助老师收拾好教学器材。

体育场馆管理规定

为了更好地为全校师生提供一个良好卫生的体育场所，有效地使用和管理体育馆，特制定以下规则：

一、凡进入本馆者应爱护馆内一切财物，严格按操作要求进行活动和工作若有损坏，照价赔偿。保持馆内清洁卫生，不得随地吐痰或扔纸屑果皮。

二、本着勤俭节约的精神，馆内白天原则上不许开灯，晚间用灯应经学校领导批准。

三、体育馆原则上仅限本校师生文体活动用，外单位若借用，应征得校级领导同意后，与学校办公室联系，收取电费及一定数量的管理费，方可使用。

四、校内各部门使用体育馆，应事先与体育组商量，用毕必须清扫干净。

五、加强安全管理，未经批准，不得随意进行电工方面的操作，不得攀上有关建筑物及设施，设备。

六、管理人员应定期对馆内进行清扫。

体育器材保管室制度

一、 物账对口，账账对口。

二、 落实自然消耗报损制度，人为破坏遗失赔偿制度，做到制度、手续、纪录完备。

三、 做好运动器具的借还工作，运动器具只供本校师生教学活动用，随时维护运动器具完好，及时晒洗、报修，可以自己修理的不到外面修。

四、 配合教师课前准备好运动器具，课后及时归位、定位。经常检查运动器材，使运动器具保持良好性能。

五、 爱护运动场地，随时清除水泥球场、足球场、跑道上的石块杂物。 ……此处隐藏3382个字…… 体育教师

第一条、体育教师应当热爱学校体育工作，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，依法治教，遵守学校各项规章制度，具有良好的思想品德和文化素养。对待学生主动热情，关心爱护，不体罚学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论和教学方法，积极工作，勇于探索。

第二条、学校应在各级教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

第三条、各级教育行政部门和学校应有计划地安排体育教师进修培训。按照国家有关规定，每学年应妥善解决体育教师工作服装以及落实室外津贴，对负责课外活动以及运动训练的教师，按要求计算工作量。

第四条、要按课程要求配备好体育教师，体育教师要认真执行体育与健身新课标，要依照《体育课堂常规》要求备好课、上好课，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划，不断改进教学方法。对教学、教研、训练工作突出的体育教师，学校要给予表彰奖励，推荐市、省评选先进个人。

第五条、体育教师切实组织课间操、大课间活动、课外体育活动和课余训练、体育竞赛。保证学生每天一小时体育活动，任何个人或部门不得占用体育课和课外活动课。

第六条、教师要认真执教，做好学生安全教育工作，如有伤害事 故应与卫生室和班主任联系，并及时送医院就诊治疗。体育教师做好事故原因的调查取证工作。

第七条、努力做好体育成绩考核评定，《学生体质健康标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作，建立健全学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

第八条、搞好体育教研组的办公环境，坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极开展体育科研工作，撰写体育教育教学论文。

第五章 场地、器材、设备和经费

第一条、上级主管部门和学校应按照国家和地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，并根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排。每年体育经费不少于学校总经费的3%。添置体育器材需报告领导，批准后方能购进，并把好质量关。

第二条、学校应制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。任何单位或者个人不得侵占、破坏学校体育场地或者破坏体育器材、设备。

第三条、做好各类体育器材设备的维修保养工作，如有损坏或事故隐患应该及时报修，防止伤害事故的发生。保证体育课的正常开展。经批准报废、报损的体育器材设备，按报废报损制度进行。

第六章 组织机构和管理

第一条、由副校长主管体育工作，健全学校体育管理机构，加强对学校体育工作的指导和检查。在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。

第二条、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，经常教育和督促学生积极参加体育活动，并协助体育组做好课间操、眼保健操、课外体育活动的组织工作。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。

第三条、充分发挥学校体育工作作用，学校要把“两课两操两活动” 、体育达标活动(学生达标率为95%以上)等内容，列入“文明班”、“三好学生”评比评选条件，做好检查登记和评比工作，对有体育特长的学生要给予表彰，树立榜样。

第四条、对违反本条例，有下列行为之一的部门或者个人，由学校行政部门令其限期整正，并视情节轻重对直接责任人员给予批评教育或者行政处分：

1、违反学校规定，不按课表上课，随意增减或挤占体育卫生课课时的。

2、侵占、破坏学校体育场地、器材、设备的单位或者个人。 本条例自发布之日起施行。

上课前，任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，课中学生不得再领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。

一、借体育器材时间：

1、在体育课中，以任课教师安排的活动内容为准。

2、每天下午课外活动。

二、借器材手续：必须签有班级、姓名。

三、准时归还：如超时或不归还，根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。

四、损坏体育器材照实际价格的2倍进行赔偿。

五、借与归还体育器材时，要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。

六、遇雨天场地潮湿，出于学生安全考虑，器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。

以上学生必须要遵守，解释权学校体育组。

　　一、小学体育器材管理制度

1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

4、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

5、搞好室内卫生，保持室内整洁。

6、注意安全，做好防失防盗工作。

二、小学体育器材管理员工作职责

1、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

2、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

3、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

4、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材。

5、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

6、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置。

7、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

8、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

三、体育器材借用制度

1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。

5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。

6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材。

7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。