大三学生自我鉴定

时间:2024-11-26 09:58:37
大三学生自我鉴定

大三学生自我鉴定

自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的大三学生自我鉴定,希望能够帮助到大家。

大三学生自我鉴定1

在学习上,这一年的几次考试中,我从来没有挂科过,每门课程的成绩虽然算不上优异,但基本上都是中等左右的成绩。在上课的时候,虽然也有分心的时候,但大多数时候,我都是紧跟着老师的思路走。老师教学都是以课本上的知识为主,我会在书本上标记老师的PPT课间里面有的书上的内容。如果出现了没有的内容,我会先用手机拍下来,再抄到书本上。对比大一大二的时候,一个学期下来都还是崭新的课本,我这个学年已经有了很大的进步。

大三一开始,我就从学生会卸任了,所以这一年的课余时间比较多。但我在大一大二的时候就开始努力,想要加入党,成为党组织的一员。终于,在大三这一年,我进入到了加入党组织之前的最后一个关卡。在大三下学期,我在宿舍楼下值班了一个学期,所以下学期末,我已经顺利的通过了党组织的考验,成为了党组织的一员。这是我这一年最高兴的事。

在这一年,因为课程安排相比大一大二减少了很多,所以闲暇的时间比较多,在上学期,我就去到了一个餐厅做兼职。这次兼职的经历,也让我学到了不少为人处事的方法,让我变得更加的圆滑,更加能够适应这个社会。在之后工作的时候,不会因为为人处事的问题而受到教训。

在大三下学期,因为家里面对我的要求,所以我报考了教师资格证的考试。在这半学期里,我感觉自己像回到了高中一样,每天除了吃饭、上课,就是在学习。如果时间充足,我会去图书馆自习,时间不充足,我就会在宿舍看书。虽然宿舍的环境比较吵闹,但我沉浸到学习之中后,就会听不到外界的声音。通过一学期的努力,我也顺利的通过了教师资格证的笔试考试,只需要等待面试了。

在这期间,我也通过了计算机二级和普通话等级的测试,拿到了证书。这一年可以说是又回到了高中的时候,一直在不停的学习,但结果我很满意,我复出的时间和精力都没有白费。

在大四,我希望自己能够延续大三的这种学习状态,以优异的成绩从大学毕业,进入社会。

大三学生自我鉴定2

时间过得是很快的,转眼之间大三就已经结束了,在暑假结束之后我就是大四的学生了,很快就要毕业了。在大三的这一年我觉得自己是收获了很多的东西的,在学习和其他的方面也都有了一点成就,我相信在大四的这一年我也是会继续的努力的,让自己能够以一个优异的成绩从大学毕业,也让自己的各方面都变得更加的优秀,能够更加的适应社会。

这一年我花在学习上的时间比大二的时候多了很多,我不仅花时间去学习专业方面的课程,也学习了其他方面的一些东西。在大三的这一年我花时间去学习了xx方面的知识,考取了xx证书,虽然自己也不知道自己之后会从事怎样的工作,但我觉得自己能够多一项技能的话是能够在社会上多一条道路的,现在的课余时间也比较的多,所以我觉得自己是能够利用好这些课余时间来让自己变得更加的优秀的。

我在班上的学习成绩的排名进步了很多,我的考试成绩都是在80分以上,在上课的时候我也能够认真的听老师讲课,做好应该要做的笔记,在考试之前我也会认真的去复习。当我开始学习了之后发现自己在大一大二的时候是真的浪费了很多的时间的,好在大三这一年我能够把握住时间去做一些对自己有帮助也有意义的事情。这一年很多的时间我都在图书馆看书、学习,除了看专业的书之外我也会看一些课外书,能够让自己的知识储备量变得更加的丰富。感兴趣的书籍我都会去看。

这一年我觉得自己是真的改变了很多的,不再像以前那样课余时间都在看电视剧或者打游戏,虽然会因为没有一起学习的小伙伴而显得有一点孤独,但我觉得能够让自己变得更加的优秀付出一点代价也是没有关系的。大学还有最后一年的时间,我也要抓住这最后一年的时间,让自己收获更多,学习更多,也得到更多。我接下来的计划是增加自己的一些工作经验,所以我决定去做一些兼职或者是找实习的工作,在毕业之前希望自己能够增加一些工作经历。

我想要在工作的时候让自己知道该怎么在社会上生存,以及怎样去和他人相处,还有一些为人处事的道理,这是我所欠缺的。我也已经做好了自己要吃很多的苦的打算,但也只有受到一些教训我才能够成长。在大四我也会继续的努力的。

大三学生自我鉴定3

时间一去不复返,三年以来在学校学习的点点滴滴,无不让人历历在目,在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务,在思想品德上,我人有良好道德修养,并有坚定的政治方向遵守国家的法律法规及各项规章制度。

我热爱自己的专业,还利用课余时间学习计算机方面的知识;广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。我具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评而且成为班主任的得力助手。而且我通过加入XX数控技术信息交流协会,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务。

生活上我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。

做一名贸易专业人员,从事外销单证等工作,做自己力所能及的贡献,因为风险意味着机遇,风险意味着挑战,回避不是解决问题的方法,只有勇敢的面对它,才会想出应对的策略,才能最终走出低谷。

大三学生自我鉴定4

近期的实习当中,我也越来越发现自己在专业水平上面,也得到了提高,这也让我感觉自己很有动力,大三阶段的学习期间,我也对自己各方面是很有信心,这方面我也是感触非常深刻,实习期间我本着一个好的状态,每天认真的做好自己的工作,和周围的同学虚心的学习,大三期间的时间是非常珍贵的,在这个过程当中我也不得不去思考这一点,现在回想起来的时候我还是维持了自己各方面的状态,我觉得在这个过程当中,还是可以有非常多的提高,对于这一阶段的工作我也应该要对自己有客观评价。

平时在工作当中,我按时的完成好自己的工作,这让我觉得还是很有动力的,大三的学习也是非常紧张的,我也不得不去认真的反思一下,实习的点点滴滴中,也是能够从中去维持一个好的态度,我充分的发挥好自己在学校的时候,所掌握的知识,这让我对此还是深有体会,确实我还是应该要认真回顾一番,毕业实习的过程当中我认识到了这期间的不足,在这方面我也还是感觉非常的有动力的,大三的学习期间,我也是从中吸取了很多经验,这也确实是非常可贵的,平时在工 ……此处隐藏5766个字……苦努力,力求上进。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,在学习上做到不拖拉,对于其他同学起到了良好的带头作用,并能主动帮助其他同学,同他们一起交流。不仅使他们在学习和思想等方面有很大的进步,同时自己在学习和思想上也有了很大的提高。

工作上负责主动、热情积极,我在入学以来,在班内担任组织委员、英语协会会长的职务。工作中踏实努力、做事认真负责。在学校组织疯狂英语晨练,每天清晨与本校英语爱好者一起突破英语。一直以来把时刻为同学服务,时刻为同学着想作为理念。这也成了学校的一大亮点。同时,我与班其他班委也紧密合作,并能积极配合老师做好各项工作,以自己的真诚,踏实的作风,赢得了老师和同学的肯定和称赞。

生活上为人正直、作风正派,我尊敬师长,团结同学,生活朴素,热爱集体,热爱劳动,关心同学,有良好的生活习惯。在校期间,积极参加了校内举办的各项文体活动。通过这些活动使我在人际交往能力、组织能力、协调能力和语言表达能力上都有很大的提高,并能处理、协调好工作与学习之间的关系。对于来自工作和学习两方面的压力,能够很好的将其转化为前进的动力,以学习带动工作,以工作促进学习,合理安排时间,不仅很好的完成了各项工作任务,而且出色的完成了自己的学业。

成绩总是代表着过去,它只能作为生活的经验被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正长,路也正长”,我会用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情和态度,“以没有最好,只有更好”的标准使自己渐渐成长为一名综合素质优异的人才,我也会向着这个目标不断充实、不懈努力。

大三学生自我鉴定14

大三生活即将结束,在毕业之际,对自己大三的学习和生活做一个自我鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌入式程序开发及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面,熟悉电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

工作方面,自入校以来,我一直在班上担任的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担任的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导各项学生工作,使学生会各部门更好的合作搞好学生工作,也得到系领导的肯定。还获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如院校的合唱比赛等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学利用节假日参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服今后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

大三学生自我鉴定15

珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

大学的授课不再像高中那样填鸭式授课,而是一节课讲述很多知识;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累,极大程度的提高了自己的自学能力。同时也培养我的独立思考能力;大学三年我不止学到了专业知识,而且我的心智也有了质的飞跃,能较快速的掌握新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么情况,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我认识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈

下来的。这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识,XX-XX学年获第二学期画立体图技能比赛第三名以及在XX年5月获第二届技能周制图比赛三等奖。

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基矗

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